(1)项目定义 教学内容的选择、课件设计可行性分析、课件需求分析(必要性) (2)教学设计 围绕教学目标要求,合理选择和设计媒体,采用适当的教学模式和教学策略。
(3)结构设计 安排目录主题的显示方式,建立信息间的层次结构和浏览顺序,确定信息间的交叉跳转关系。(4)多媒体素材的准备与制作 (5)课件的编辑合成 (6)课件的试用与测试 (7)评价 (8)课件产品的成型(1)项目定义 教学内容的选择、课件设计可行性分析、课件需求分析(必要性) (2)教学设计 围绕教学目标要求,合理选择和设计媒体,采用适当的教学模式和教学策略。
(3)结构设计 安排目录主题的显示方式,建立信息间的层次结构和浏览顺序,确定信息间的交叉跳转关系。(4)多媒体素材的准备与制作 (5)课件的编辑合成 (6)课件的试用与测试 (7)评价 (8)课件产品的成型早期阅读不仅对幼儿的认知,包括语言能力、逻辑思维能力、想象力...
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