写了八儿的语言描写。
其作用是写出了八儿的想吃腊八粥的急切之情。
写法：详略得当，重点突出。
《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。
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