《交通常识》14:找到指定位置的交通标识,丰富对交通标识的认知;辨别方位,培养幼儿的空间感知能力;(反面)学会看指示给人物涂色,发展幼儿的观察理解能力;提升幼儿的手眼脑协调能力,发展手部肌肉的控制能力。
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