一般来说，我所见过数学学不好的学生大体可以分为两种：
一种是不会打草稿的，另一种是不会打草稿的。
第一种学生呢，他压根就不喜欢打草稿，而是直接在试卷上做题，一旦算错就大面积涂改，影响卷面整洁；
而另外一种学生则虽然有打草稿的习惯，但却没有掌握正确的方法，经常誊错答案。
打草稿真的很重要吗？
很多孩子不喜欢打草稿的原因主要有两个：
1.没有意识到打草稿的重要性，所以没有养成习惯；
2.觉得打草稿浪费时间，想把打草稿的时间留出来去做更多的题。
这样做的后果是：很多原本会做的题却做错了，得不偿失。
打草稿容易出现哪些问题？
有些孩子懂得要打草稿，但却不会正确地打草稿。
▣ 典型的两种草稿
左边的这份草稿，特点很鲜明，那就是：太！草！了！
无论从哪个角度看，都能找到草稿的痕迹。等到誊抄答案、检查结果的时候，很容易找不到方向、看不出重点，只好重新再算一遍，时间就又白白浪费掉了。
还有相当多的学生在数学考试的时候，东一个步骤，西一个结果，回过头在试卷上做题的时候却反而混乱了，原因就是草稿太乱，没有形成很清晰的逻辑和思路。
我们再看右边这份，既书写规范，又步骤清晰，还有题号，这种做法在誊抄解题过程和最后检验的时候一般不会出错，一旦计算有纰漏也很容易发现问题出在哪里，并及时补救。
我们不难发现：那些成绩优秀的孩子，平时就很注重规范草稿演算，这有助于他们理顺自己的思路，减少不必要的失误。相应的，他们在学习的其他方面也比其他同学要更有条理一些，这就是学习成绩好的细节所在！
好的草稿应该是什么样的？
１.整洁
这是给人的第一印象，字也写的很不错。
２.分区
利用折痕或者画线将草稿纸进行分区，将整张草稿纸按照题号来进行分区，而且每一个区前面标有题号。
３.书写步骤干净整洁
打草稿的正确姿势应该是？
１.对折
把草稿纸对折成两条窄长的长方形，打开后中间就会有一条折痕，把草稿纸分成两半。这样的处理是为了尽量利用草稿纸上的空白。
２.写题号
先在草稿纸上写上题号，然后开始打。当然，草稿不一定非要写得像试卷那样工整，但至少要非常清晰。打完一题的草稿以后，可以画一条线隔开，继续按顺序打下一题。
３.尽量把过程写清楚
在简单题的练习中，写过程是一个解题思路的总结，让孩子学得更明白；在难题的练习中，写过程同样帮助孩子思考，可以让孩子的思路清晰、逻辑严谨。
４.检查草稿
做完题目检查时，通过题号来定位在草稿纸上的位置。
如果这时候你的草稿很清晰，通过检查，一定能看出之前因为马虎或者慌忙抄错的地方。
５.收集草稿纸
把做数学题的草稿纸收集起来装订成册，常常拿出来翻阅。可以分析思考的轨迹，还可发现自己学习中的弱点。
优秀的草稿是一笔宝贵的学习财富，满载着同学们分析问题、解决问题的思维痕迹，不仅使学生的学习效率得到较大的提升，还可以使学生的学习成绩得到有效提高。
草稿本是每一个孩子在学习之路上成长的印记，一定要认真对待，变“草”为“宝”，学好数学便不再是难事。
