①如果学生做好了作业但是没有带到学校里来——教育他带来就是了。
②如果学生知道要做作业的,但是忘记了——教育他记起来,有负责的心态就好。
③如果学生恶意性的不做作业,就要在一倍作业的基础上多做一些。这样做只有好处的。但打骂和批评是解决不了任何问题的!只会使学生厌恶老师而已,要想使学生对老师的话言听计从,老师要学会走进学生的内心,让他对你的科目感兴趣,与他交朋友,让他觉得他是你生活里重要的人物,你会依赖他,他才会也把你当做知心朋友。这样他就不会不跟你讲理,才会觉得不写作业对不起你似的。
①如果学生做好了作业但是没有带到学校里来——教育他带来就是了。
②如果学生知道要做作业的,但是忘记了——教育他记起来,有负责的心态就好。
③如果学生恶意性的不做作业,就要在一倍作业的基础上多做一些。这样做只有好处的。但打骂和批评是解决不了任何问题的!只会使学生厌恶老师而已,要想使学生对老师的话言听计从,老师要学会走进学生的内心,让他对你的科目感兴趣,与他交朋友,让他觉得他是你生活里重要的人物,你会依赖他,他才会也把你当做知心朋友。这样他就不会不跟你讲理,才会觉得不写作业对不起你似的。
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