幼儿园的20以内的退位减法怎么教（幼儿20以内的不退位减法怎么教）

我教孩子们学习20以内的退位减法用两种方式。

1、分小数，变成连减题。

比如13-5，可以变成13-3-2=？

提醒孩子们同样的数量分成两次减去，结果是不会变的，可以通过实物操作让孩子感知：一次性给孩子五颗糖果和先给三颗再给两颗的数量是一样的。

再引导孩子观察算式特征：算式前面两个数个位数相同，相减得数等于10；后面两个数相加等于原来的减数。

刚开始练习时建议要求孩子写出过程：13-5=13-3-2=8，待孩子熟练后再直接写结果。

2、分大数，变成混合加减。

同样是13-5，可以变成10-5+3=？

提醒孩子们13里面有一个10，三个1，可以变成10+3。先加后减和先减后加的结果是一样的，那么算式就可以变成：13-5=10-5+3=8。

刚开始学习，同样要求孩子书写过程，帮助理解。

希望可以帮到大家。