哪里不会补哪里。带着他思考。
如果是计算差，一定要多练习。
学有余力的时候，带着他，多阅读，提高理解力。
暗示他，你能学好数学。（比如：你妈/爸，当年数学成绩就很好，你是我们的孩子，你遗传了我们的天赋，你肯定也能行）。//心理暗示，很关键。提高信心
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