从小班直接上大班的弊端（年龄不够上两个小班还是大班好）

我认为只有弊没有利，为什么要分为大中小班，而不是只有学前班，因为在不同的阶段孩子要掌握的技能是不一样的。

小班的孩子上课时间是15分一20分钟培养的能力主要是自理能力交往能力和一些基本的行为习惯，在这个阶段孩子学会自理，学会和小朋友和老师的相处，如果细分的话每个月的目标都是不同的。

中班上课是20分钟到25分钟，学习的技能更加精细，语言能力发展迅速，学会交往的技巧，养成优良的学习品质。

小班中班是阶段是整个幼儿阶段的基础，大班的好坏全靠前二个阶段的积累，在幼儿园有乱班一说，就是在小班中班频凡的换老师，老师培养的不好导致，乱班的孩子在大班期间学不到任何东西，而且在学习习惯和学习品质上会与同龄孩子有很大的差距，会引起进入小学后会不适应小学的生活。