如何在德育中培育小学生的核心素养（小学各年级德育核心素养）

针对传统学校德育存在着目标过高过大、内容“大而全”，德育实效低下的弊端，临沂市在充分调研基础上，启动了“问题导向”德育地方课程研发工程。

该市以区域为单元、以15个德育专题为主要内容整体推进德育创新，通过创新德育视频教学、案例教学等教育形式，形成了“问题导向”德育课程教学的“1335”模式。实施“问题导向”德育，将社会主义核心价值观教育落实到各个环节，有利于培育学生的核心价值素养，把“立德树人”根本任务落到实处。