比较分析亚洲国家学前教育发展的特征是什么（简述当前各国学前教育功能的扩展）

学前教育机构 在亚洲,许多国家学前教育的对象是6岁以下的儿童,如泰国、印度等国家;有些国家是5岁以下的儿童,如韩国、朝鲜、新加坡等国家。

有的国家学前教育的年限较长,如日本是0-7岁;有的国家则较短,如科威特、阿拉伯联合酋长国是4-6岁,伊朗是5-6岁。 学前教育机构以托儿所、幼儿园为主,分别招收0-3岁和3-6岁的儿童,如日本、朝鲜、中国等国家。此外,许多国家还根据国情,创办有特色的学前教育机构。