1、用延迟满足来训练自我控制力
延迟满足就是控制你内心的冲动,锻炼我们的耐心,让我们不那么冲动和急于求成。通过这种刻意训练,慢慢的我们就能控制住自己的心魔,让自己更从容的面对选择,不被内心的欲望所牵扯。
2、激发兴趣
没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识意愿,学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是学习积极性中最现实、最活跃的成分,是学习的动力,也是发展智力潜能的契机。因此,只有那些对学习有浓厚兴趣,把学习看成自己的意愿和需要的人,才能使自己的整个认识活动活跃起来。
3、制定计划
制定成一个阶段性的计划,一学期要做什么,细化到每一周要做什么,再细化到每一天要做什么,控制好时间。刚开始时,严格按照计划进行,并进行归纳总结,进一步完善细化落实。
4、学会控制情绪
一个人能管好自己首先他的情绪非常的稳定。如“他们不会随意向他人发脾气等”这样不仅增加人缘关系还能保护身心健康。很多事情说得容易做起来难。一个能管好自己的人生活中一定时学会了承受如“失恋时的痛苦等”这种痛不仅能让你学会坚强还能成为你前进的动力。