根据执教情况,个人品德表现可鉴定为良好。在课堂上,教师言传身教,言行一致,细心关爱学生,严谨治学,能引导学生自主学习,具备较强的团队合作精神,且积极参与学校教育教学改革。在学校师德建设和学生思想教育中具有良好的示范作用,深受学生和家长的好评。
按照执教情况,教师的品德表现可以评定为良好。在教学过程中,教师言传身教,言行一致,用心关怀学生,严格要求自己,能够引导学生独立学习,具有较强的团队合作精神,并积极参与学校教育教学改革。在学校师德建设和学生思想教育中,教师具有良好的示范作用,得到学生和家长的一致好评。