1.首先教师要有较强的专业能力,其次需要教师充分的爱心,耐心,以及包容心。
2.针对每一个特殊儿童,需要认真观察其不同特征,做到个性化教育。
3.在增长认知能力这一块,需要有的放矢,提前做好备课工作,尽最大可能以特殊儿童能简单易懂的方式方法,制定教学内容,展开教学工作。
1.首先教师要有较强的专业能力,其次需要教师充分的爱心,耐心,以及包容心。
2.针对每一个特殊儿童,需要认真观察其不同特征,做到个性化教育。
3.在增长认知能力这一块,需要有的放矢,提前做好备课工作,尽最大可能以特殊儿童能简单易懂的方式方法,制定教学内容,展开教学工作。
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