对情绪与行为障碍儿童进行教育需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
1. 个体化教育：针对每个儿童的特点和需求，制定个性化的教育计划，包括学习内容、教学方法、学习进度等。
2. 积极沟通：与儿童建立良好的沟通渠道，了解他们的想法和需求，帮助他们表达情感，解决困扰。
3. 情感支持：提供稳定的情感支持，关心、关爱儿童，帮助他们建立自信，减轻焦虑和恐惧。
4. 行为矫正：采用积极的行为矫正方法，如正面激励、适度惩罚等，帮助儿童改正不良行为。
5. 社交技能训练：培养儿童的社交技能，如沟通技巧、合作精神、冲突解决能力等，帮助他们更好地融入集体。
6. 家庭支持：加强与家庭的联系，让家长了解儿童的情况，提供家庭教育指导，共同促进儿童的成长。
7. 专业辅导：根据需要，寻求专业心理辅导或心理咨询师的帮助，进行心理治疗或心理疏导。
8. 增强自我认识：帮助儿童认识自己的情绪和行为，学会自我调节和控制。
9. 培养兴趣爱好：发掘和培养儿童的兴趣爱好，转移注意力，提高自我满足感。
10. 创设良好环境：营造一个包容、关爱、尊重的学习和生活环境，让儿童感受到安全和温暖。
总之，对情绪与行为障碍儿童进行教育需要综合运用多种方法，旨在帮助他们解决情绪和行为问题，提高生活质量，促进健康成长。
