一、保护孩子的好奇心,激发其探究欲望 。
二、创设教育环境,培养探究能力。三、引导幼儿在科学活动中自主探究、思考 。幼儿的探究能力的培养不是一蹴而就的,它需要日常生活与教育实践中有目的、有意识的培养,应注意接受幼儿新奇的想法与做法,给幼儿提供自由探究的时间和空间,使幼儿的探究能力得以提高。一、保护孩子的好奇心,激发其探究欲望 。
二、创设教育环境,培养探究能力。三、引导幼儿在科学活动中自主探究、思考 。幼儿的探究能力的培养不是一蹴而就的,它需要日常生活与教育实践中有目的、有意识的培养,应注意接受幼儿新奇的想法与做法,给幼儿提供自由探究的时间和空间,使幼儿的探究能力得以提高。可以用灯光控制开关关闭。有些后视镜下面的灯是示廓灯,它是自动...
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