
一方面,孩子自身有强烈的危机感,有强烈的补课意愿,孩子自己纠缠父母让他补课,那样的话,效果是最好的。
另一方面,孩子成绩最烂的那个科目,可以适当补一些。孩子哪一个科目最弱,如果能借机补全“短板”的话,对孩子的高考冲刺无疑是非常有利的。

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