一，先看题目后看文章
一般大多数人做英语阅读理解时都是先看文章再做题，这也是考试的最一般方法。这种方法的缺点是往往初二学生在做英语阅读理解题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。而先看问题，带着问题去看文章，那么初二学生看到与问题相关的英语阅读理解语句就仔细看，无关的可以粗略的看，这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。
每段的首尾句初二学生要认真的看。英语阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如：what is the main idea of the first
paragraph?对于这类题目的答案一般都在段落的首句，有的时候也会出现在尾句中。所以初二学生一定要认真看首尾句。
二，词汇是英语学习的基础:
很多初二学生反映，在英语阅读理解过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，初二学生在通篇理解英语阅读理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
