从国家层面来看 幼儿园为什么要开展科学活动（幼儿园科学领域核心素养解读）

科学活动可帮助幼儿主动获取科学经验、建构概念、发展智能、养成科学态度的过程。 科学教育可密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。幼儿科学探究的内容比较广泛，涉及动物、植物、物质与材料、天气与自然现象等许多方面。

科学活动可激发幼儿的探究兴趣，培养幼儿的探究能力。