包括培养骨干教师。培养骨干教师也是教育科研的一部分。这是运用教育基本规律和原理解决现实问题,具有较强的实践性。
如教师教学模式的研究,新时期班主任工作方法与艺术的研究,转变“差生”的研究,优化课堂设计的研究,培养中青年教师的研究等等。是将研究的成果与经验加以推广和普及。
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