小班化教学优势和坏处（小班教学的优缺点及建议）

小班额教学则能最大限度的满足每位学生的学习需求

2.在小班化教学中，老师对不同层次学生“一对一”指导的机会更多，教师关注更多，提问机会更多。

3.促进了学生的全面发展，增加了师生之间的亲和程度。小班化教学中，老师和学生更多的是朋友式的关系

二.小班额教学的缺点

1.不能很快形成你追我赶的学习氛围,由于班级人数少，学生学习的竞争力好像也在减少，

2.家庭对学生的不重视也是小班额教学中存在最大的问题。小班额学生少，并多为留守儿童。学生和家长心理上有消极情绪，在家庭作业的完成和辅导上较欠缺，尤其在乡村教学点会更加明显，这样会给老师教育教学增加难度，本来就只有几个学生。