01 认识简单的图形、几何体
适合年龄:2~3岁
对于低幼孩子来说,培养几何思维第一步是认图形,我经常把平面几何和空间几何换各种不同的方式跟孩子沟通,这里包括了正方形、长方形、椭圆形、圆形、三角形、梯形等平面图形,以及对应的正方体、长方体、圆柱、球、三角柱等,让孩子们多看多熟悉多比较,这便是最开始要做的事情。▼

02 区别不同图形、几何体
适合年龄:2~4岁
实际上大家看多了几何会明白,它们之间是互相包容的关系,比如正方形是长方形的一部分,3个小三角形合并在一起可以成为一个大三角形,这都是像拼图学习一样的组合方式。

其实到这一步的时候,学会研究和观察是培养孩子很重要的部分,平时可以多让孩子看看不同长度的几何图形、几何体,帮助孩子培养这部分的思维方式。▼

03 认识形体间的分解组合
适合年龄:3~5岁
比如把一个正方形分成两个三角形,把一个三角形分成两个三角形,把两个正方体合为一个长方体等,这些都是实际游戏中我们可以手把手引导孩子去做的。