教学反思在某种程度上说也是一种总结。既然是反思就应该包括好的方面、不好的方面和预期需要注意的方面。单纯的反思好的方面和不好的方面都不是一个不合要求的反思。
一般从下面几个角度去反思,:
1.上课效果。
2.重难点设置是否切合实际。
3.重难点突破技巧或方法是合理。
4.学生学情预判是否充分。
5.易错点、易混点是否讲解清楚。
6.突发事件或备课未备到的问题解决的是否完美。
7.是否顺利完成教学目标。
8.是否班里的优秀生、学困生都能照顾到。
9.学生除掌握知识外是否有助于学生提高相关素养及是否对培养学生的学科兴趣有帮助等。
10.对于教师来讲这节课的最大收获和最大不足点是什么?怎么更好的发扬自己的长处并解决自己的不足点。