1、临摹字帖
临摹字帖的关键是一年级的小学生要学会读帖，而且读帖不是看帖，要一个字看很长时间，看间架结构笔画的比例，然后再写。
写完字再对比，再看找到他们不足的地方，再写，一个字甚至一个笔画写个几万遍（当然不是一天都写了）。刚开始虽然慢，但当孩子把最基本的几十个汉字练好后进步就会很快了。
2、纠正坐姿和握笔姿势
端正的坐姿会直接影响到孩子写出的字体，正确的坐姿是：眼睛离纸一尺左右，肚子离桌子边缘大概十厘米或者一拳头左右的位置。握笔的正确方式是笔尖离手指一寸。
父母先让孩子练习这些最基本的姿势，练成一种习惯。孩子只要一坐下，一拿笔，身体和手都自然而然地达到要求，不再刻意地去纠正，就说明已经练习成功。
3、注意占格
现在小学一年级练字都是在田字格中练字，田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板。田字格包括四边框和横中线、竖中线，四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。认识了“田字格”后，家长就要让孩子感受到每个字都有他的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。
4、不要去批评孩子
一年级的小学生写字难看的时候父母不要去批评他，打击他的积极心，要多鼓励他，夸奖他，即使他写的再不好，你也要说她写的有进步。妈妈可以说“宝贝，今天写的不错啊，比昨天有很大的进步哦，妈妈奖励你一个吻”，这样孩子会越来越有信心，久而久之也就写好。
5、保持孩子的好奇心
孩子在面对一件新事物的时候，通常是很好奇的。好奇心可以产生巨大的动力，所以家长要适当的表扬加鼓励，让孩子爱上写字，想写一手漂亮的字，也是很重要的。毕竟好奇心产生的动力，能够源源不断的推动着孩子主动练字，而不是被动地接受。
6、找最差的三个字
每次孩子写完字，家长可以让孩子找出自己写的字当中最差的三个，然后找出写的不好的原因，并进行标注。比如横写的不合理，竖写的不合理，结构很差等等。强调一下，一定要让孩子自己分析，这对锻炼观察力和分析能力都有很大的帮助，家长最多做一些引导，辅助孩子分析原因。
