用欲扬先抑的手法写一个同学写什么事可以突出它的不好呢（用欲扬先抑的写作手法写一写老师）

下午上学，我刚推开门走进教室，

忽然发现两个一年级小同学在做坏事，

这可是六年级的教室啊，我立刻就火冒三丈，缓缓走过去，

眼睛紧紧盯着他们：你们哪来的勇气来这！？

他们一时呆了，面面相觑，我紧跟着话尾：赶紧出去，否则休怪我打得你们生活不能自理！

这时，只见班里那个臭名昭著的混混从后面站了起来，我顿时两腿发软，暗想：怎么会没注意到他呢！同时暗运真气，准备先接他一招，再寻反击的机会，突然感到后腰一痛，我两眼一黑，便没有了知觉。