一、不同的深造计划
首先，国际高中和普通高中的本质区别是未来发展目标的不同。
普通高中完成三年学习，参加高考，取得国内普通高中毕业证书，就读国内本科或专科。属于“一考定终身”。
而在国内完成1-3年学业，申请就读国外大学，获得国外学士学位(英国等部分国家本科三年，研究生一年)的国际高中生，适合性格自由，思维灵活，不能很好吸收传统教育方式，有出国意向的学生。
在选择就读国际高中之前，家长和学生一定要明确自己的目标，自己是否适合就读国际学校。千万不要半途而废，因为国内课程和国际课程差别很大，中途转回普通高中非常困难。
第二，课程设置不同
其次，是课程设置的差异。大家基本都知道系统里的课程，课程也比较固定。比如江苏新高考模式“3+1+2”，其中“3”是指统一高考的三科:语文、数学、外语；“1”是指考生在物理、历史两个选考科目中选择一个科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物四个选考科目中选择两个科目。
很多人觉得国际学校自由散漫，其实不然。国际学校是让孩子全面发展，不仅注重专业课本的内容，更注重学生的社会实践能力。
在课程设计上，国际学校会给学生自主选择的权利，因为大部分国际课程的科目很多，学生可以选择自己感兴趣的科目进行学习。事实上，国际学校学生的学习和生活并不容易，因为他们会参加大量的专业课以外的社会活动，只是通过兴趣活动来开动大脑和放松身体。

第三，师资结构不同
普通高中老师以家政老师为主，教育理念多为应试教育。
申请国外大学需要国际高中培养学生的“综合实力”。另外，国际高中的老师会有一定比例的外教，大部分国际学校的外教比例已经达到50%。所以，在国际高中就读的学生，英语水平一定要过关！
第四，课堂教学不同
普通高中每个班人数很多，有些二线城市甚至可以一个班70人。在教学上，也采用填鸭式教学。老师在上面讲，很难顾及到学生是否听下面老师的话。
但是国际高中会小班教学，每班20人左右。在教学中，教师会强调自主、合作、探究学习，鼓励学生在课堂上发表自己的观点，并积极与同学和老师交流。
五、绩效评价不同
一般高中成绩评价基本只参考学生的考试成绩。考试成绩好的学生自然是好学生，但是考试成绩差的学生真的是坏学生吗？
国际上的高中成绩评价体系更加科学、合理、公正。在国际高中，学生的考试成绩只占评价的30%，而学生的出勤率、课程表现和作业占70%。这就要求国际高中生不仅要尽可能取得好成绩，还要具备良好的个人素质。

第六，学费不同
普通高中按照国家规定收费。公立学校一年学费也就几千块钱，私立学校大概3-5万。这个学费是大部分家庭可以接受的。
但国际高中每年学费在10-20万之间。
七、人才培养目标不同
普通高中的培养目标是让学生能够上一所好的大学，而国际高中的培养目标不仅仅是上一所更高的学校，更重要的是培养学生的自信、正直、独立思考和团队合作精神。所以这也是为什么“书呆子”经常出现在普通高中，而国际高中的学生却能给人一种阳光、大气、健康的感觉。
