含金量很高。
必须明确职业本科和普通本科含金量一样高，正所谓“闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”有不少认为普通本科含金量高于职业本科，小编想说这是谬论，这是对职业教育的歧视。
国家大力推行职业本科教育，其目的是改善当前普通本科学而不精、大而无用的局面；改善当前普通本科生就业难，就业东不成西不就的现状。其次是为平衡职业与研究之间的关系，未来国家想把教育办成既有研究理论的人才，又有把理论转化为实际产品的人才，最终形成人尽其才，人尽其用的目标。
回答如下:
公办职业本科含金量不高。它与普通本科有如下区别。
1. 培养导向不同
职业本科是全日制本科学历的一种，是以社会人才需求为导向，培养高层次应用型人才，以培养知识、能力和素质全面而协调发展，面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为目标定位的高等教育。
普通本科院校主要培养具备扎实的学科基础理论、专业知识和基本技能的研究型、学术型人才。
2. 学位证书不同
职业本科的学位证书是专业学士学位证书，普通本科为学士学位证书。
3. 升学与就业优势不同
普通本科主要在学术方面加强理论研究，因此这类人群更适合考研或出国留学。职业本科主要是技术实践探索，掌握更高水平的职业技能，因此他们工作适应性更强。综述，普通本科更适合升学，职业本科更适合就业。
4. 招生人数不同
根据2021年统计数据显示，全国共有本科层次职业学校32所，公办本科职业院校10所，职业本科招生4.14万人，在校生12.93万人。全国共有普通本科院校1272所，公办本科大学817所，本科预计招生467万人。从招生数据中不难发现，普通本科招生人数远远多于职业本科。教育部2022年印发通知，未来三年职业本科将成倍增长，三年后职业本科生将达到每年50万人。
