你好,
对于小学一年级的课文来说,分段教学不是学习的重点,这是三年级开始的内容。
一般来讲分段要根据课文的内容来进行分析概括,可以首先对每一个段落进行内容的概括,然后根据自己概括的每个自然段的意思,把意思相同的分为一个大段,一般以三到四个段落为好,易于小学生掌握。
你好,
对于小学一年级的课文来说,分段教学不是学习的重点,这是三年级开始的内容。
一般来讲分段要根据课文的内容来进行分析概括,可以首先对每一个段落进行内容的概括,然后根据自己概括的每个自然段的意思,把意思相同的分为一个大段,一般以三到四个段落为好,易于小学生掌握。
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