傅雷在信中多次强调读书的重要性，对儿子的读书教诲主要有以下几点：
读书要有规划：傅雷建议儿子制定合理的读书计划，有系统、有步骤地阅读各种书籍，不要杂乱无章地读书。
读书要有选择：傅雷认为，读书应该选择经典著作和名著，不要读那些没有价值的书籍。同时，要根据自己的兴趣和需要选择适合自己的书籍。
读书要有思考：傅雷强调读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是要有自己的思考和见解。要善于质疑、分析和评价所读的书籍，从中汲取智慧和经验。
读书要有实践：傅雷认为，读书要与实践相结合，将所学的知识运用到实际生活中去。要通过读书来提高自己的道德修养、文化素养和实践能力。
总之，傅雷认为读书是人生的一种重要的学习方式，也是一种高尚的娱乐方式。他希望儿子能够养成良好的读书习惯，不断提高自己的知识水平和综合素质。
为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“，不大不博，便有坐井观天的危险。
、在学习上给傅聪提出的建议：
1、多写作多思考，用写信的方式训练写作能力和思维能力。
傅雷反复强调让傅聪写家信，其用意是：
①讨论艺术，激发傅聪对艺术的思考；
②艺术家要把自己的感想、心得，传达给别人；
③只有写下来，才能锻炼一个人的思想和才智。
2、做好时间管理，做事情要有计划。
傅雷希望儿子要控制事情，而不要被事情控制。
3、学习不能闭门造车，要博采众长，扩大自己的视野。
傅聪每日弹琴超过8小时，傅雷认为：音乐太刺激神经，需要其他安静的艺术，比如绘画、建筑、文学来平衡。而且艺术要从多方面领会，傅雷再三鼓励傅聪走出去，到大自然中去，到博物馆中去，要多读书，用其他艺术的灵感来滋养对音乐的感悟。
