一、课程内容上的整合 将科学课程与语文、数学课程在内容上进行有机整合,可以让学生从整体上认识自然、社会和科学,从而更清楚地理解科学内容,来更好得服务社会,培养学生的综合素质,发展学生的综合能力。
二、学习方式上的整合 在科学课程中,提倡的是探究性学习,让学生亲历探究学习的活动过程,培养他们的好奇心和探究欲,逐步学会探究问题的策略,对学生科学素养的形成和发展有着深远的影响。
三、教学方式上的整合,在教学过程中,将 教学方式有机地整合,相互补充,让教学活动更加丰富多彩,让学生充分认识到学习是一件非常快乐、有意义的事情,从而更加爱学、乐学。
四、科学课与各学科有机整合可以促进学生的综合素质全面发展。