解决方法如下：
1、先好好沟通，听听孩子想法
2、买本儿童心里学看看。了解他们这个年龄段的小孩在想什么。然后再去帮助他
3、父母的影响是最重要的！孩子回家写作业的时候，父母如果都在看书，孩子的学习态度一般不会差。如果父母是在玩手机、看电视或者打麻将，那孩子的学习态度一定不会很好。
对于四年级的学生还没有端正学习态度怎么办这个问题我心中也困惑。
作为一个四年级的老师，我真心的觉得有些同学他们不仅仅不知道学习是什么？甚至也不知道是为了谁学习。
当你讲台上讲课时，他在下面玩得不亦乐乎。你布置作业时，他左耳进右耳出。让他背诵课文时，他摇头晃脑的敷衍里。
然后过个一两天，你会发现你讲的他都没有懂；你叫他写的，他写的乱七八糟，你叫他背着他一个字都不知道。
你问他理由的话，他会说我为什么要学呀，我这样子挺好的呀。听课我觉得很烦，写字我觉得累，背诵我觉得不重要。理由一大堆，让你无可奈何。当你使出惩罚的措施时，他们也是油盐不进的。
他们总以为他们学东西是为了老师好，是为了家长好。感觉你欠他什么一样。
对于这种学生，我觉得我们必须先动之以情，晓之以理，让他明白学习的重要性和意义。如果不行的话，我们必须严厉，毕竟严师才能出高徒。如果这样效果还不明显的话，那我们必须结合家长的力量，社会力量和学校其他任课老师的力量，一起来塑造这个孩子。
父母可以给他施加经济上的压力，让他们看到学习与未来经济来源的联系。
学校的话，老师可以树立学习的榜样，给他激励作用。
其他任课老师的话，要多给关注他，时时向他提问，耳提面命。
要多注意观察这个孩子的变化，了解他的内心，从细节着手，各个“击破”，然后在整合力量的基础之上，把他塑造的更加完美。
