山行教案通常可以分为以下几个部分:目标设定、活动计划、安全措施、装备准备、路线规划、团队组织、技能培训、食宿安排、环境保护、应急预案等。
目标设定是确定山行的目的和期望达到的效果;活动计划包括时间安排、活动内容和参与人员等;安全措施是确保参与者安全的重要环节;装备准备涉及到必备装备的准备和检查;路线规划是确定行进路线和景点的选择;团队组织包括领队和队员的分工和协作;技能培训是提前培训参与者的山地技能和应急处理能力;食宿安排是为参与者提供合适的食物和住宿条件;环境保护是强调对自然环境的尊重和保护;应急预案是为应对突发情况而制定的预案。以上各部分相互关联,共同构成了一份完整的山行教案。
杜牧《山行》优秀教案1
一、教学目标
1、学会本首古诗生字“枫”,读准“斜”,理解词语。
2、读懂《山行》,用自己的话语说说古诗的意思。
3、感受古诗所描绘的景色,体会诗人的感情。
二、教学过程
(一)古诗激趣。
1、学生交流古诗,背诵古诗。
2、回忆学习古诗的基本方法。
(1)理解课题,认识作者;
(2)解释词语,说说诗意;
(3)联系实际,发挥想象;
(4)感情朗读,体会诗境。