三年级写好字的在孩子写字时，进行监督和纠正，帮助孩子纠正不良的坐姿，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳头，经常性的进行监督，从而慢慢改变孩子不良的握笔姿势和书写姿势。
其次，可以为孩子买一本简单的字帖，每天给他制定任务，让他在课余时间和写完作业之后，每天练习，养成良好的习惯。
同时，在孩子写字时，不要打扰，写的不好的字，及时指出，让其多次进行重复书写，通过负面激励，让孩子在写字上取得长进。
首先,要培养孩子大胆运笔的习惯,养成习字定时定期的习惯。就是每天规定一定时间,规定一定字数来写,写最简单的“一天写一字”,一步一个脚印,慢慢练习,仔细画,形成有条理的习字习惯。
其次,家长和老师的针对性指导。对于初学习的孩子,可以先从比较简单的字开始,按顺序和孩子一起练习,不要一上来就给他繁体字,可以根据孩子实际水平选择字,不能让他太压力,尽量走近距离练习,有利于孩子顺利学习。 有人说抄写字是练字的最好方法,抄写字的同时可以调节心态,潜移默化地唤起对书法的热爱。但抄写也要持之以恒,多用练笔,慢慢改正错误,让孩子从一开始就学会校正,可以很快的把字练的更好。
最后一点,给孩子学习字提供良好的环境,安静的气氛是孩子最急需的,
