五育学生德育、智育、体育、美育、劳育都优秀才具备条件，三好学生德、智、体三条件方面优秀具备条件；五育强调均衡发展，三好强调重点发展；五育强调学生素养全面，三好强调个性特长；五育强调综合能力，三好尤其强调学习能力。
三好学生并不是五育学生
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