如何培养当代大学生的社会责任感
社会责任感有其丰富的内涵。要求有崇高的理想和健全的人格；要求人勤奋学习，敬业奉献； 要求人公正诚信，团结友善，关心集体，艰苦奋斗。如何培养当代大学生的社会责任感，我认为应 从以下几方面入手。
一是培育大学生健康人格是增强社会责任感之基础。蔡元培曾说：“教育者，养成人格之事业 也。”大学德育教育应帮助大学生树立远大的理想和正确的价值观，形成正确的社会责任感。要从学 生的实际出发，对学生进行良好心理品质教育、法律意识教育、国情教育、做到有的放矢。
二是强化自我管理、自我约束是增强社会责任感之根本。根据学生的兴趣、特长，给他们安排 为集体服务的活动，让他们能感到“英雄有用武之地”，学会各司其职，恪尽职守，促使学生的责任 感日益增强。同时，帮助学生树立我为人人，人人为我的观念，要对社会尽义务、尽责任，努力做 好符合社会的份内之事。
三是为学生提供多种教育的形式和方式是增强社会责任感之重要途径。大学生处于身心成长由 不成熟走向成熟的转折时期，也是世界观，人生观和价值观由波动走向稳定的复杂过程，是社会责 任感逐渐确立和巩固，发展，提升的关键时期，教育方式要变灌输式为启发分析式。要针对学生求 新求变的心理，通过活动、娱乐、社会实践以及其他情境式教育，使学生意识到责任是自己选择的 结果，在各种社会关系和社会实践中，亲身体验人与人之间利益相关相关的现实状况，深刻理解相 互尊重、相互协调的必要性，切实感受到自己所担负的道义上的责任，从而萌生责任动机，履行自 己的责任，并增强履行责任的能力。
四是营造健康向上的舆论导向是增强社会责任感之必要因素。责任感在现实生活中到底有什么 重要意义呢?学生有一定的感悟，但如何让他们迫切地感受责任感的重要，从而产生强烈的内驱力， 在大小巨细的事情中为什么要表现出强烈的责任感呢?正确的舆论导向是培养人的巨大的教育力量。 因为榜样的力量是无穷的，榜样的作用在个体性格形成过程中影响极大，容易“近朱者赤，近墨者 黑”的情况。师者应对集体中每个成员的言行能及时作出褒或贬，肯定或否定，倡导或抑制的评价， 使学生树立正确的世界观。这也是培养高度责任感的强大动力。
青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括 广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。但当今社会，大学生的价值取向和道德观念呈现出许多不 确定的态势。部分大学生缺乏社会责任感，强调自我意识。而大学生的社会责任感，关系到国家和 民族的兴衰、社会的和谐和社会主义建设事业的成败。
