劝学考试重点句子理解性默写(劝学理解性默写及答案常考20个)

劝学考试重点句子理解性默写(劝学理解性默写及答案常考20个)

首页维修大全综合更新时间:2024-04-04 22:29:04

劝学考试重点句子理解性默写

1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。

2.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“积土成山,风雨兴焉。”来形象论述积累的重要性。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。)

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是:锲而不舍,金石可镂。)(文中以雕刻为喻,从反面论述学习必须持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折。)

5.文中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句是:君子生非异也,善假于物也。(说明了君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,利用学习可以弥补自己不足的道理的句子是:君子生非异也,善假于物也。)(善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是:君子生非异也,善假于物也。)

6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(文中强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。)

7.在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

8.刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。(文中与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致的句子是:青,取之于蓝,而青于蓝。)

9.“故木受绳则直,金就砺则利”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

1.《劝学》中,蚯蚓因为用心专一,所以即使没有爪牙也可以“上食埃土,下饮黄泉”,与此形成对比的是“ _______________,_______________,_______________” 。

2.荀子的《劝学》中,“___________,__________”这一结论,说明君子拥有超过一般人才德的原因,是他们善于借助外物来好好学习。

3.古人曾说过,“临渊羡鱼,不如退而结网”。其实,在学习上又何尝不是如此呢。荀子在《劝学》中也用“_______________,_______________”来表达相似的道理。

4.《劝学》中说将直木烤成符合圆规的曲度,“_______________”,也不能够再使其恢复原状的原因是“_______________”,告诫我们学习能增长知识、提升能力。

5.《劝学》中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是:_____________ , _____________。

6.荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的看法的两句是“_____________,_____________”。

7.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“_____________”的君子,就要“_____________”,可见,学习的意义是十分重大的。

【答案】

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(重点词“螯”)

君子生非异也,善假于物也。(重点词“生”)

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(重点词“臾”)

虽有槁暴,輮使之然也。(重点词“槁暴”、“輮”)

锲而不舍,金石可镂。

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(重点词“知”)

知明而行无过(矣) ;博学而日参省乎己

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