第一步观察模仿
孩子在开始学习跳绳之前，先请他们看看老师怎么跳，小朋友怎么跳，使孩子初步感知跳绳的基本动作，引发孩子的学习兴趣。跳绳具有一定的节奏和频率，在示范跳绳时，我们尽量将速度放慢，边跳边数“一个、两个、三个……”让孩子边看动作边通过动作与计数一一对应感知跳绳的节奏。
第二步徒手跳绳
当孩子观察了解了跳绳的过程之后，就可以模仿了。先在不拿绳的情况下，徒手“跳绳”，感知手脚配合及动作的频率。速度不宜过快。重点要提示孩子做双臂摇绳动作时，手臂呈弯曲状，按照节奏转动手腕。
第三步拿跳绳
引导孩子双手持绳，将跳绳两端各握在两手掌心，绳端方向朝向小拇指，长绳从拇指和食指握拳处伸出。双手与跳绳呈一个封闭的圈，双脚站于绳前，双臂前平举与身体形成90度夹角，绳的中段勒在腿窝处，将绳绷直。
第四步单个跳绳
开始尝试和感知摇绳与跳绳之间的关系。要双臂弯曲，靠小臂和手腕的力量将绳从身后经过头顶向体前摇，待绳与地面接触的一刹那，双脚跳起，跳过绳去，身体保持直立。
跳绳要用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动。当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而是自然弯曲。跳时，呼吸要自然有节奏。
重点观察孩子摇绳的手臂姿势是否正确，这对后面学习连续跳绳起到关键作用。向前摇时，大臂靠近身体两侧，肘稍外展，上臂近似水平，用手腕发力进行外展内旋运动，使两手在体侧做画圆动作。每摇动一次，绳子从地经身后向上向下，回旋一周。绳子转动的速度和手摇绳的速度成正比，摇动越快，则绳子回旋越快。切忌胳膊伸得直直的，抡胳膊摇绳。
第五步尝试连续跳绳
连续跳绳的关键是双手要持续摇绳，待绳与地面接触时双脚马上跳过绳，绳子不停地摇，一个一个地连续跳。
孩子在学习跳绳时，尤其是刚开始，一定会经历多次失败，也不可避免会产生挫败感与畏难情绪。家长需要给予孩子不断的鼓励和指导，才能帮助孩子坚持练习，找到感觉，最终掌握跳绳的方法。
