什么工作都有大学问，要抱着学习的态度去面对这些事。
《庖丁解牛》，就是假托庖丁为文惠君解牛的故事，阐述庄周的“养生之道”，而它的客观意义却远远超出庄周写这个寓言的主观意图。
庄子写庖丁解牛这则寓言故事，原意是用它来说明养生之道的。庄子认为社会上充满着错综复杂的矛盾，人生活在矛盾斗争中，很易受损害。
要想保全自己，就得像庖丁解牛那样，避开“技经肯綮”与“大辄”，只找空隙处下刀，意即避开矛盾，用逃避现实的办法以求得个人的生存。这种消极的人生哲学，自应予以批判。
但就庖丁解牛这个故事本身说，它在客观上阐明了一切事物虽然错综复杂，但都有它内在的规律性；通过长期实践，又善于思考，就能认识和掌握规律，从而发挥主观能动性，取得行动的自由。
1、庖丁——生活在社会中的人
2、牛——人生中所遇到的各种问题
3、庖丁解牛——生活在社会中的人成功解决所遇到的各种问题
4、天理、固然——问题本身的特点与规律
5、刀——人的身心
6、刀刃——人强健的身体、富有才华与智慧的心灵
7、更刀——人的身心受到伤害
8、硎——锻炼与学习（包括从书本中学习和从实践中学习）
9、有间——问题的解决途径与路子
10、技经肯綮、大軱、族——问题的棘手之处，解决问题的障碍
11、如土委地——问题得以圆满解决
12、善刀而藏之——呵护保全自己的身体与心灵
普通的职业可以达到很高的境界，平凡的职业可以干出不平凡的成就。
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