小学教师专业标准的四大基本理念是:
1. 以学生为中心
把学生的学习和成长作为教育教学的出发点和落脚点,关注每个学生的发展需要,促进学生的全面发展。
2. 立德树人
注重德育第一,培养学生的社会责任感、民族精神和正确的世界观、人生观、价值观。
3. 因材施教
根据学生的个体差异和特点,采取不同的教学方法,使每个学生都能得到发展。
4. 终身学习
教师要不断学习新知识新技能,持续专业成长,以适应教育教学的新要求。
这四大理念是贯穿小学教育的指导思想,是制定小学教师专业标准的基础,也是小学教师必须牢记和践行的核心理念。
一、师德为先。热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。
二、学生为本。尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。
三、能力为重。把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力；研究小学生，遵循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
四、终身学习。学习先进小学教育理论，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
