学前儿童视觉 听觉和触觉的发生和发展（学前儿童的眼睛有什么特点）

人从一出生,除本能以外的各项技能,也都是由感觉到触觉发展的过程,即感性到理性的发展过程,相对于感性,要比理性超前一点,因此,学前儿童也就是3到7岁之间的孩子,在进入幼儿园,孩子们的发展学习,一般都是在玩玩具的过程中,把看到的一个具体的物,通过触摸来认识物件的颜色,形状,大小,再由家长或老师将抽象的数字通过说的方法,反复灌输,使其有了统一的物体想象和对号入坐的相对应.因此,触觉首先是对孩子的空间思维发展和逻辑推理思维发展起到了不可替代的积极作用!其次,就是发展了孩子求知的摸索和探索未知的欲望!仅供参考!