对于大学体育课的拓展训练考试，具体的内容可能因学校和课程要求而有所不同。一般而言，大学体育课的拓展训练考试主要考察学生在体育方面的基本运动能力、技巧水平以及合作与团队意识等方面的表现。
以下是一些可能出现在考试中的内容：
1. 体能测试：体能测试主要包括跑步、跳远、仰卧起坐、俯卧撑等项目，以考察学生的肌肉力量、耐力和灵敏度等方面的能力。
2. 技术表现：考试中可能有一些体育项目的实际操作，如篮球投篮、足球射门、乒乓球发球等，以评估学生在相关体育项目中的基本技巧水平。
3. 合作与团队意识：拓展训练注重学生的团队合作与沟通能力，因此考试中可能包含一些团队项目或合作活动，如接力赛、团队拓展训练等，以评估学生的合作与团队意识。
4. 规则和理论知识：考试中还可能包括体育项目的规则和理论知识的考察，例如针对某些体育项目的规则解释、战术策略等。
总的来说，大学体育课拓展训练考试的目的是为了评估学生对体育项目的掌握程度及其在运动中的表现能力，培养学生的体育素养和团队合作能力。考试内容会综合考虑学生的运动技能、体能水平和团队协作意识等多个方面。请密切关注你所在学校或课程的具体要求，以便更好地准备和应对考试。
拓展训练是以户外自然环境为主，体能活动为导引，心理挑战为重点，极限要求为条件，完善人格为目标。拓展训练包括室内情景训练、户外场地、野外和水上等。
因此各个学校的考试是不一样的。
一般包括信任背摔、高空单杠、高空漫步、高空速降、天梯、断桥、沼泽、绳网以及各种个人和团体组合项目等;水上训练包括游泳、潜水、跳水、扎筏、划艇、龙舟等;野外训练包括远足露营、登山攀岩、长城跋涉、野外定向、伞翼滑翔、野外生存等。
