一、先让孩子看一些拼音动画，并尝试跟读单韵母6个。
二、孩子有了兴趣后，记孩子认识拼音卡片，可以参照卡片上的图案，模拟发音。三、孩子适应了后再将拼音分类:单韵母、复韵母、特殊元音韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母、整体认读音节，让孩子认读。
四、认读的同时，将拼音标调及读法代入，让孩子在抑扬顿挫中认识拼音。
通过儿歌形式教孩子，吸引兴趣记得更准确
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