幼儿的注意力能集中的时间也就是5分钟左右,因此教学时要注意观察孩子的注意力是否集中。根据孩子的变化,应该及时调整教学策略,重新让孩子集中注意力。
一定避免用纪律来约束孩子的行为,孩子在这个年龄缺乏约束力,缺乏纪律观念,与其用纪律来约束,不如用兴趣来吸引。因为孩子好动是天性,不能违背自然规律。
注意力是智力结构中的一个重要组成部分,即此人专心于某事物的能力。正在读大班的孩子还未“定性”,这就导致有些孩子活泼好动,坐不住,而且注意力分散,对学习缺乏兴趣,不善于支配自己的行动,上课注意力不集中,缺乏耐心。
对于孩子来说,有些如果不采取措施纠正,久而久之就会养成一种坏习惯,对任何事物都难以进行深入的思考,头脑简单,行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。那么你是怎么做的呢?