教幼儿园左右方位时,可以从以下几个方面入手:
利用视觉帮助幼儿辨别左右方位。例如,在教室的左边或右边张贴不同颜色或形状的标志,让幼儿通过观察标志来分辨左右方位。
利用身体感受帮助幼儿掌握左右方位。例如,让幼儿举起左手或右手,或者让幼儿站在左边或右边等,通过身体感受来区分左右方位。
利用游戏等方式加深幼儿对左右方位的理解。例如,进行左右方位游戏,让幼儿根据提示快速区分左右方位,或者给幼儿看图案,让幼儿指出其中左右方位的差异等。
需要注意的是,教学过程中要耐心细致地引导幼儿,尽量采用生动有趣的方式,让幼儿在愉悦的氛围中学习。同时,要注意巩固幼儿的学习成果,多次反复巩固,让幼儿能够牢牢掌握左右方位。
1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,会向左和右数物体个数。
2、知道参照物的不同,左边和右边的方向也会变。
3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。