儿童美术课程教学如何合理安排(幼儿美术教学中都有哪些方法)

儿童美术课程教学如何合理安排(幼儿美术教学中都有哪些方法)

首页维修大全综合更新时间:2024-04-14 15:59:45

儿童美术课程教学如何合理安排

一、同课变换不同内容

  同样的课,可以选择不同的内容来施教。如,线描画可以教儿童花昆虫、动物、交通工具等,同时还可以尝试用不同的笔画线描,如,签字笔、水彩笔、荧光笔等。这样做使儿童始终会有新鲜感。

  二、同绘画变换不同画种

  十岁以前的儿童,天真烂漫,他们的想法天马行空,比较适合画儿童画,如,线描画、水彩笔画、油画棒画、卡通画、水粉画、手工等。教师在教学中不断变换这些内容,采用适合儿童的教学方法,启发引导儿童画出充满儿童想法的作品,使儿童在兴趣中学习并提高绘画能力。

  三、同欣赏变换不同角度

  在对少年儿童美术培训中,给儿童欣赏一些大师的经典作品,不仅可以开拓视野,还可以提高儿童审美能力,及创作想象能力。如,欣赏大师的作品时,教师给儿童讲解大师作品中的内容、色彩运用、构图形式、作画工具、时代背景等。在此基础上,让儿童借鉴大师作品中的构图形式,并选择自己喜欢的内容,创作自己的作品。 还可以借鉴大师的作品内容,按照自己的构图创作画面,另外也可以模仿大师作品中的色彩搭配来画自己的作品。


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