如何激发学生的学习潜能？
一、借花献佛，树立信心。学生的学习不一定哪科都好，抓住其中较为突出的学科或爱好，作为树立信念的基础，相信学生，这一科能学会学好，其他学科只要用上功夫也差不了。
二、树立学生能看到的典型，鼓励学生以他为榜样。每个班级都有进步的同学，老师可给分析进步学生前进的原因。要让学生理解谁努力谁都会进步的浅显道理。
三、选择典型的激励性故事、人物，成为学生模仿学习的榜样。
四、告诉学生，人的一生，不同的阶段都有不同的任务，而他们这个阶段，就是努力奋斗的阶段。你努力不努力，时光都会一样流过，但收获不一样。
五、没有人是笨蛋，只是有些人在某一个阶段不努力，才落后了。只要你暗暗努力，仍会让人刮目相看的。
总之，每个学生都隐含着巨大的学习潜力，但调动学生潜力的方式方法也因人而异。我们需要在教育教学的过程中，不断摸索总结，让每一位同学的学习潜力都能得到引导和开发。
我不信兴趣，学习是个苦差。
如果孩子对理科有兴趣还好，可是整天都有任务。。长久之靠兴趣白搭。
靠自己一点自律靠家长鼓励监督靠老师激励鞭策。
每个人能力不同不要强求所有孩子都学习，当然语文还是要学好。
我是数学老师，我们必须承认有的孩子不适合学数学。
