一年级学生一对一辅导 该怎么做比较好(孩子一年级基础差怎么辅导)

一年级学生一对一辅导 该怎么做比较好(孩子一年级基础差怎么辅导)

首页维修大全综合更新时间:2024-04-13 15:59:12

一年级学生一对一辅导 该怎么做比较好

如果辅导不得法,有可能事倍功半,或者反而影响孩子学习的兴趣和良好习惯的养成,因此,一年级家长应如果辅导孩子作业,本人作以下解析。

一、重点培养孩子读题能力,并理解题意。

一年级的考试内容全部来自平常千讲万练的内容,数学不过是加减法运用,语文也只有两大知识版块,一是拼音,二是文字和简单的阅读理解能力。但是难就难在题型变幻多样。

1、数学常见题型:

如上图所示,每道题的原型都是基于数的认识和数的简单加减运算,但难的是理解题意,比如第一题“将数量相同的图形画线连接起来”,此题目读通读懂才可以顺利做对下面的题,要引导孩子一字字的认真读题,一遍读不通,要读第二遍,且边读边想,明白题意后再做题,这才是做题的关键。

再如,第五题,一共画了三种花,要引导孩子认真分辨每种花的不同种类和数量。

只有读通读懂问题本身的意思,孩子才能做对题,这是一年级最重要的学习能力。但有的家长心急,一看孩子做错的,马上火冒三丈,一顿批评,然后告诉孩子这个题是做什么的,这样的做法是大错特错的,不仅扼杀孩子的独立读题的探索心,而且打击了孩子的学习积极性,并没有帮助孩子学会正确做题的步骤,更不会养成孩子严谨端正的学习态度。

2、语文常见题型:

如上图所示:第四题是让填正确的序号,然而有些孩子直接填正确的字,甚至不明白序号是什么。这需要家长耐心给孩子讲解。还有第八题同样读题不透彻,很容易选错答案。

读题方法:

1、指读法

即教孩子用小手指着题目中的字一个一个的读,不要落字或跳读,不会的用拼音拼出来。

2、读出声音法

在家做题时,孩子一时不会做的题,要让孩子把题目内容大声读出来。大声读出来,可以提高孩子的专注力,有利于正确理解题意。反复大声读

3、边读边想,一遍读不明白再读一遍

一年级的小学生,老师要求至少读两到三遍题,确定理解了题意再做题,对于题目较长,理解有难度的题,家长可以引导孩子多读两遍,并让孩子口头叙述这个题是让做什么,检验孩子理解题意的能力。

二、教给孩子正确解题思路和技巧,理清做题步骤,按步骤有序做题。知识从无到有从来是个艰难的过程,加之一年级小朋友理解能力有限,常识性的知识知道的甚少,这一切都会成为孩子理清题意并解出正确答案的障碍,家长的辅导,就是要让孩子明晰做题的步骤,特别是不能一步得出答案的题型,要分步来做,明确先做什么后做什么。

一年级是基础的基础,数学的知识点不多,难点集中在语文上,拼音是孩子要过的第一关,这是需要重点辅导的,然后就是识字和写字,尤其是写字,笔画的结构和顺序是需要重点记忆的,还有就是培养孩子的阅读习惯了,在正确引导的基础上,多夸夸孩子,让孩子有自信,乐于学习,爱上学习。

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