大班幼儿认知特点(大班幼儿的认知水平以及心理特点)

大班幼儿认知特点(大班幼儿的认知水平以及心理特点)

首页维修大全综合更新时间:2024-04-08 10:38:33

大班幼儿认知特点

利用游戏培养幼儿的观察力。比如老师在组织幼儿玩“抢椅子”的游戏时,可提醒幼儿观察:为什么总有一个小朋友没有抢到椅子呢?

幼儿通过观察及点数椅子与人数从中发现了其中的奥秘:原来小朋友的人数总是比椅子多一个。这样使孩子逐渐养成做事动脑筋的习惯,有利于激发孩子的观察兴趣,从而使求知欲也更加旺盛。

大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2021 3dmxku.com,All Rights Reserved.