创造能力是一个非常宽泛的概念，各种领域的创造力都有不同的表达方式。
培养儿童的创造力实际是培养儿童的思考习惯，基于孩子的年龄，他们的创造力不能一味的理解成发明或者创新，这是违背孩子年龄的。但不断的引导孩子的思考方式，会让他们逐渐突破自我，而创造力在成年后则会达到一定的高度。创造力的培养绝不是一朝一夕可以提升的，需要家长潜移默化去影响，然后静待孩子自己开花结果。
这里推荐一些比较大类的做法：
1.不断体验新生事物。带孩子开眼界确实是一条捷径，多输入才可能有输出。每一次旅行，每一场音乐会，每一项体育运动。都是给孩子不断输入的过程，大脑在新事物面前一般都会主动的思考以获取信息。但同样做一件事，每个孩子输入的信息量不见得一样，这就取决于父母的指引了。
2.不断提高动手能力。动手能力可以是做手工，搭积木，也可以是做家务，种花草，有些是需要父母做探路者的，随意的要求孩子完成一些动手任务是不科学的，要根据孩子的能力去选择合适的资源或是素材，有一定难度但可以通过努力达成是最好的选择。
3.日常互动。这个是我非常重视的部分。利用身边一切事物发掘孩子的想象力，从而激发创造潜力。这个对父母的要求相对较高，因为要跟着一起思考，一起探索。建议可以参考一下其他父母的或者专业人士的做法。结合孩子的实际情况展开互动。
父母是孩子最好的老师，如果希望孩子变成什么样就先把自己变成什么样子，所以培养孩子的创造能力需要父母自己先有创造性思维，如果只是丢给一家培训机构，出来的孩子也只会千篇一律。
