首先家长抓我孩子的手,一笔一划教孩子写自己的名字,每日练习半小时。
其次在孩子写字的过程中,对写的好的笔画及时进行鼓励和肯定。
最后,孩子在写字过程中,家长给予指导,并且陪同在一旁。塑造温馨的学习环境。
首先家长抓我孩子的手,一笔一划教孩子写自己的名字,每日练习半小时。
其次在孩子写字的过程中,对写的好的笔画及时进行鼓励和肯定。
最后,孩子在写字过程中,家长给予指导,并且陪同在一旁。塑造温馨的学习环境。
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