分数的必要性是一个衡量的标准。
分数是一个很好的参考值,分数是孩子努力学习的结果,是教师教学的见证,是家长翘首以盼的结果。大多考评都是以分数来评判。等级评判要靠分数,选拔人才要靠分数, 验证一学期的成果,期末分数显得尤为重要。
一、分数的产生和意义
1、分数的意义:一个物体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
2、单位“1”:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。(也就是把什么平均分什么就是单位“1”。)
3、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。
4、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相当于分母。
例:A÷B=(B≠0,除数不能为0,分母也不能够为0)分数后不带单位表示两个量之间的倍数关系;分数后带有单位表示一个具体的数量。
(1)求每份占总数的几分之几(没有单位,表示的是一种关系),就用一份数÷总分数。
(2)求每份是总数的几分之几千克(带单位),就用具体的总量÷总份数=每份的个数(带单位)。